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辦學信念

 

學校之經營以「愛的教育、心的服務」照顧學生為目標,以關懷同仁為起點,

以主動積極創新精神推動校務,與社區家長維持良好溝通,建立堅強之支持體系,

共創友善、溫馨具前瞻性與競爭力的優質校園。具體而言,個人之辦學信念為 :

學生主體、教師專業、行政服務」。

(1) 學校經營以學生為主體,無論是校長領導、行政決定、各項措施與活動,都    以學生為辦學之核心,關注學生之適性發展,拓展學生視野,培養學生成為德才    兼備的現代青年。

(2) 學校經營尊重教師專業,學校組織是由教師的教學團隊與職工的行政團隊所組成,了解教職員工的需求,讓每位教職員工能安心工作,尊重教師的專業自主,並導引教師朝向專業發展,以達有效教學之目標。

(3) 學校經營以行政服務教學為準則,為免行政人員更替造成之行政落差,須建立行政知識庫,增進行政效能,塑造行政專業,以制度減少人為負擔,且本著「持續精進」的概念,探討學校問題,建立機制檢視行政運作,喚起行政同仁在學校經營面向之共榮感,而能以專業的行政知能、熱情的服務精神,提升學校整體效能。