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國際交換學生文化交流課程教案
作者 : 高中社會科 發佈日期 : 2015-12-16 09:39:54
國立卓蘭實驗高級中學公民與社會科
國際交換學生文化交流課程教案
實施課程:普高一年級 公民與社會第一冊第七、八單元
課程名稱:多元文化社會與全球化
實施班級:普一甲、普一乙
實施時間:102年12月28日上午四節
103年 1月4日上午 四節
課程目的:一、引起學生學習不同文化的學習動機
二、增進學生與國際交換學生的文化互動
三、了解文化的形式與內涵
四、能夠體會文化的多樣性與不同文化的差異
五、學習多元文化的溝通與體驗
學習能力:一、培養文化互相欣賞的能力
二、增進不同文化語言表達能力
三、建立與國際交換學生友誼與互動能力
四、開拓正向積極主動的學習力
教學方式:一、演示教學:以分組上台運用簡報陳述的方式,依主題演示
報告文化的內涵和特色。
二、自主學習:學生自行蒐集相關的文化資料,彙集文化內容
統整報告。
活動流程:一、將班級人數分成四組,分四項文化相關主題,分別於四節
課程中演示與報告。
二、邀請本學年度本校國際交換學生一起上課,以台灣文化、
美國文化、法國文化作為探討內容
三、以輪流上台報告的方式促進文化交流與學習
預期效益:一、接納與瞭解不同文化的內涵和表現
二、增廣見聞與互動學習
三、國際文化交流,建立世界觀,放眼看天下
四、認識與了解青少年次文化的異同
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